老實(shí)說，如果你google搜索“程序員的好習(xí)慣”這方面的內(nèi)容，那么就會(huì)有很多大同小異的文章映入你的眼簾。更擅長(zhǎng)編程肯定能讓程序員賺更多的錢。但這方面的提高可能最終會(huì)受到邊際報(bào)酬遞減的影響。藍(lán)鷗資深講師列出了一些實(shí)踐方法，在程序員要求加薪或?qū)で笮鹿ぷ鞯臅r(shí)候，搞不好會(huì)讓收益產(chǎn)生巨大的爆炸。他們是：

　　1. 編寫可讀性強(qiáng)的代碼

　　企業(yè)總是希望程序員能夠編寫干凈、可維護(hù)的代碼。他們需要刷掉不合格的人以滿足業(yè)務(wù)需求。你需要編寫能夠使其他人受益的代碼，并讓業(yè)務(wù)靈活起來，無論是在項(xiàng)目人員配置上還是在對(duì)代碼進(jìn)行更改的時(shí)候。

　　2. 推理不快樂路徑

　　在編程世界中，所謂的“快樂路徑”提出了一種高度樂觀的情景。沿著快樂路徑行進(jìn)，沒有出錯(cuò)的地方，也沒有錯(cuò)誤發(fā)生。

　　很多時(shí)候，程序員在編程中犯錯(cuò)誤卻反而發(fā)現(xiàn)了快樂路徑。比如說，他們實(shí)現(xiàn)一個(gè)用戶登錄頁面，當(dāng)用戶鍵入正確的用戶名和密碼時(shí)，登錄成功。但是，如果她輸入錯(cuò)誤的話，app就會(huì)崩潰。但如果她有一個(gè)沒填的話，那么app就會(huì)將其作為管理員登錄。

　　不能說明不快樂路徑的場(chǎng)景是程序員面臨的一個(gè)常見陷阱。事實(shí)上，之所以會(huì)產(chǎn)生這樣的思維是因?yàn)槲覀冊(cè)谲浖_發(fā)的過程中嵌入了自己的假設(shè)。于是就算是寫代碼的同一個(gè)人也無法來測(cè)試代碼。

　　在編寫和測(cè)試代碼時(shí)，學(xué)會(huì)廣泛地去推理不快樂路徑的場(chǎng)景。如果作為開發(fā)者的你能夠因?yàn)樵谕评聿豢鞓仿窂椒矫嬉淮纬晒Χ雒?，那么你?duì)細(xì)節(jié)的注重將為你賺到更多的酬勞。

　　3. 創(chuàng)建自動(dòng)測(cè)試

　　也許你一直堅(jiān)持反對(duì)軟件行業(yè)自動(dòng)化測(cè)試的安裝驗(yàn)收。也許你甚至能編寫比那些TDD和ATDD程序員更好的代碼。在某種意義上，兩者之間真的沒有關(guān)系。

　　但是，大家對(duì)于職業(yè)生涯中關(guān)于功用是否應(yīng)該排在錢包后面的討論，各執(zhí)一詞。抵制者還是支持者是否正確變得無關(guān)緊要。企業(yè)越來越多地要求這種技能出現(xiàn)在求職者的簡(jiǎn)歷上，但卻沒有一家公司的職位說明上會(huì)寫“絕不能編寫單元測(cè)試”。學(xué)會(huì)寫自動(dòng)化測(cè)試，然后見證工作前景的蓬勃發(fā)展。

　　4. 證明你的抉擇

　　為什么你要在這里使用工廠模式？為什么你選擇那個(gè)特定的Javascript框架？如果你在回答這類問題時(shí)使用“因?yàn)檫@是正確方法”諸如此類的答案，那么就不會(huì)給你帶來任何好處。

　　這個(gè)世界在很大程度上依賴于軟件和軟件開發(fā)者的傳遞性。我們擁有經(jīng)常使我們處于權(quán)威地位的專業(yè)知識(shí)，特別是在與非技術(shù)人員或不太有經(jīng)驗(yàn)的利益相關(guān)者打交道的時(shí)候。因此，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，你經(jīng)常采取的是那種大家嘗試的做法，“我說怎么做就怎么做”。

　　抵制這樣做的沖動(dòng)。至少，要解釋你的推理。使用類比和其他方式來幫助人們理解，即使他們?nèi)狈δ銚碛械募夹g(shù)經(jīng)驗(yàn)。最重要的是，學(xué)習(xí)從經(jīng)驗(yàn)出發(fā)去做案例，同時(shí)借鑒研究、實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)或?qū)＜乙庖?。職業(yè)生涯需要在技術(shù)的氛圍中才能發(fā)展，所以那些學(xué)習(xí)將編程決策證明也是商業(yè)決策的人會(huì)發(fā)現(xiàn)他們占據(jù)了領(lǐng)導(dǎo)地位。

　　5. 了解你的代碼如何讓別人賺錢

　　說到業(yè)務(wù)對(duì)你自己的錢包的重要性，那么你能描述你寫的某一行給定代碼是如何幫助業(yè)務(wù)嗎？你剛添加的用于停止SQL注入的代碼行——是幫助你避免砸自己的招牌嗎？避免被訴訟嗎?如果它實(shí)際上并不能提供任何幫助，那怎么辦？

　　如果有人付錢讓你寫軟件，那么你的輸出結(jié)果就應(yīng)該產(chǎn)出經(jīng)濟(jì)效益。學(xué)習(xí)并了解這個(gè)利益關(guān)系。發(fā)展向任何人解答這方面內(nèi)容的能力。

　　對(duì)最新的客戶端技術(shù)或在云中進(jìn)行加速的能力感到興奮的開發(fā)人員比比皆是。對(duì)這些東西感到興奮，并且了解如何使用這些能力來賺錢的開發(fā)者就少見的多了。

　　如果你能針對(duì)產(chǎn)品特征好好培養(yǎng)對(duì)業(yè)務(wù)動(dòng)機(jī)的理解，那么你就能做得更好。你會(huì)找到既能節(jié)省時(shí)間又同樣能實(shí)現(xiàn)業(yè)務(wù)目標(biāo)的替代方法?；蛘?，當(dāng)有一個(gè)產(chǎn)品特征證明不可能實(shí)現(xiàn)時(shí)，你可以提出能降低一部分成本的建議。

　　企業(yè)(特別是真正支付薪水的大boss)喜歡這種軟件人的思維。這將意味著你可以晉升，提供咨詢服務(wù)以及擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)角色。

　　6. 對(duì)職業(yè)的思考

　　擅長(zhǎng)編程代表了職業(yè)生涯的其中一個(gè)方面，并且是一個(gè)重要的方面。建議大家多考慮許多其他的方面，并且有目的地去發(fā)展和培養(yǎng)那些習(xí)慣。在你自己的時(shí)間里，你應(yīng)該通過一切手段，愛上這個(gè)職業(yè)。當(dāng)然還要確保你可以為他人和為自己賺到錢。

　　既然程序開發(fā)這個(gè)行業(yè)的前景如此嗎好，你有想加入的想法嗎？

　　藍(lán)鷗IT教育培訓(xùn)采用獨(dú)有的雙師授課的授課方式，授課老師VCR講解+技術(shù)講師輔導(dǎo)實(shí)時(shí)練習(xí)。優(yōu)勢(shì)是確保最好的老師把技術(shù)講解透徹，同時(shí)立即進(jìn)入練習(xí)，技術(shù)老師再次講解及輔導(dǎo)，立即吸收消化知識(shí)點(diǎn)。進(jìn)度技術(shù)講師可以根據(jù)學(xué)員吸收情況控制，確保學(xué)習(xí)效果。擴(kuò)充知識(shí)點(diǎn)，翻轉(zhuǎn)課堂，學(xué)員深度參與其中。培養(yǎng)學(xué)習(xí)方法，形成學(xué)習(xí)習(xí)慣。IT技術(shù)日新月異，通過藍(lán)鷗的學(xué)習(xí)掌握最精湛的Java知識(shí)，掌握正確的學(xué)習(xí)方法才能在未來的工作中立于不敗之地。