為了豐富學(xué)員課余活動(dòng),增強(qiáng)學(xué)員之前的溝通及友誼,緩解學(xué)習(xí)壓力,6月16日藍(lán)鷗上海170221班和170505班在麗德園區(qū)籃球場(chǎng)組織了一場(chǎng)拓展活動(dòng)。
當(dāng)天下午,晴空萬(wàn)里,還有些許許微風(fēng),正是拓展活動(dòng)的好時(shí)候,在班主任王丹丹的帶領(lǐng)下,大家一起來(lái)到了麗德園區(qū)籃球場(chǎng)。
先來(lái)個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)吧,游戲名稱,坐立起身,游戲規(guī)則,要求6個(gè)人一組,圍成一圈,背對(duì)背的坐在地上,在不用手撐地站起來(lái),然后逐漸增加人數(shù),直到10人,這個(gè)游戲考驗(yàn)團(tuán)隊(duì)的協(xié)作能力,要求互相借力,撐起來(lái)。
坐立起身只是個(gè)熱身運(yùn)動(dòng),真正的游戲開(kāi)始了。
第一個(gè)游戲 氣球傳傳爆
氣球傳傳爆
a、每小組成員6人,小組成員自有分配角色,一個(gè)充當(dāng)“手”、一個(gè)充當(dāng)“嘴巴”,兩個(gè)人充當(dāng)“腳”,一人充當(dāng)“屁股”,一人指揮團(tuán)隊(duì)。
b、手拿氣球給嘴巴,嘴巴講氣球吹起來(lái),然后手把氣球打結(jié),手將氣球交給兩個(gè)腳,兩只腳將氣球傳到目標(biāo)地點(diǎn)后,屁股把氣球壓破,則視為成功,5個(gè)球全部傳遞完,時(shí)間最短的得分。
C、期間氣球不可以掉落,掉落從頭開(kāi)始。
這對(duì),是一男一女,女孩有點(diǎn)害羞,幾次沒(méi)有拿好,不過(guò)熟悉之后就好了。
再看這對(duì)傳球的速度,簡(jiǎn)直是以漂移的速度,將球傳到了終點(diǎn)。
坐爆也不容易啊,體量輕的,也不是一下就可以爆的。李運(yùn)勝老師你還好嗎?
第二個(gè)游戲 瞎子背瘸子
瞎子背瘸子
a、每組兩兩配對(duì)、一人扮演瞎子、一人扮演瘸子
b、“瞎子”用紗巾蒙住眼睛,瞎子背上瘸子,瘸子為“瞎子”指引路,繞過(guò)路障,達(dá)到終點(diǎn),時(shí)間最短者贏。
C、其中,遇到障礙物必須繞道而行,如踩到必須從頭開(kāi)始,遇到氣球時(shí)必須踩爆。
兩兩組合背起來(lái)
世間最遠(yuǎn)距離不是生與死,而是球在腳邊,我卻不知道 。
第三個(gè)游戲 摸石頭過(guò)河
摸石頭過(guò)河
每人發(fā)三塊磚頭,然后所有參見(jiàn)比賽的人站在起點(diǎn)線上,大家需要站在磚頭上穿過(guò)20米的距離,手腳不能碰到地面,然后到達(dá)終點(diǎn)線,最先到達(dá)的人獲勝。
這個(gè)游戲小鷗很熟悉,想當(dāng)初小鷗在大學(xué)參加運(yùn)動(dòng)會(huì)時(shí)就是報(bào)的就是這個(gè)項(xiàng)目,有些人的平衡不穩(wěn)的人,是很容易從石頭上掉下來(lái)的哦。
最后個(gè)游戲 心有千千結(jié)
心有千千結(jié)
每隊(duì)隊(duì)員手拉手圍站成一個(gè)圓圈,記住自己左右手各自握的人。在小組范圍內(nèi),大家隨意走動(dòng),交流,當(dāng)裁判員叫停的時(shí)候,腳步即停。找到原來(lái)左右相握的人分別握住。小組中所有參與者的手都彼此相握,形成了一個(gè)錯(cuò)綜復(fù)雜的“手鏈”。要求大家在手不松開(kāi)的情況下,用各種方法,如跨、鉆、套、轉(zhuǎn)等(但手不能放開(kāi)),將交錯(cuò)的“手鏈”解成一個(gè)大圓圈。
先每小組嘗試解開(kāi)
所有學(xué)員一起手牽手,開(kāi)成一個(gè)大圓,再組成一個(gè)大結(jié)。
四十多人的大結(jié),手都?jí)虿恢鴮?duì)方,大家都覺(jué)得不可能解開(kāi),也沒(méi)辦法解開(kāi),然后王丹丹老師指導(dǎo)大家,從最外面的開(kāi)始解,外面的解好了,再解里面的,最后,全部解開(kāi)了,同學(xué)們直呼,太神奇了。
至此,這個(gè)游戲結(jié)束了,整個(gè)活動(dòng)下來(lái)第四組獲勝,獲勝的組員每人獲得一個(gè)小風(fēng)扇。
參與的人員每人一個(gè)解暑神器——冰淇淋
一起來(lái)個(gè)合照,希望以后在工作能想起在藍(lán)鷗快樂(lè)的日子,如果在工作中覺(jué)得有千千結(jié),記得藍(lán)鷗有萬(wàn)萬(wàn)解,藍(lán)鷗是你們永遠(yuǎn)的后盾。