7月7日，湖北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院142名學(xué)子到藍(lán)鷗廣州為期3周的課程實(shí)訓(xùn)在高溫暴曬驟雨中圓滿結(jié)束。

　　在課程最后一天，通過答辯的形式，檢驗(yàn)學(xué)習(xí)成果。各答辯團(tuán)隊(duì)通過PPT的形式，從項(xiàng)目的主題、小組成員、小組分工、項(xiàng)目成果展示、實(shí)訓(xùn)目的與收獲等方面一一做了詳細(xì)的講解與展示。對(duì)針對(duì)做項(xiàng)目時(shí)遇到的難題，收獲的知識(shí)做了具體匯報(bào)。老師們結(jié)合項(xiàng)目答辯匯報(bào)情況，就項(xiàng)目存在的問題、使用的技術(shù)等等方面進(jìn)行提問，并給出指導(dǎo)意見。經(jīng)過長(zhǎng)達(dá)一天的答辯，湖工學(xué)子三個(gè)學(xué)科四個(gè)班級(jí)都出色完成了此次答辯。

　　學(xué)生A：就實(shí)訓(xùn)而言，我們都要感謝華哥，悉心教導(dǎo)不保留；感謝老溫，耐心引導(dǎo)不厭煩；感謝同伴，真心陪伴不厭煩；但是我們最應(yīng)該感謝的是歷經(jīng)苦難不放棄的自己，成長(zhǎng)還在路上……

　　學(xué)生B：從標(biāo)簽開始到現(xiàn)在的JS，大家可以發(fā)現(xiàn)，在這過程中，都是老師給了模板然后我們?nèi)シ抡?。為什么我們自己不能?dú)立做出來(lái)？由此可見，我們的編程思維能力還很不足。

　　學(xué)生C：通過這三周的實(shí)訓(xùn)，我們學(xué)會(huì)了很多的新知識(shí)。體會(huì)到了什么叫做寸土寸金的廣州，什么叫做城市的差距。住著不盡如人意的宿舍，吃過寡淡無(wú)味的食物，但也學(xué)到了最好的知識(shí)，領(lǐng)略到了人生的哲理。謝謝華哥，謝謝溫公子，謝謝大家！

　　學(xué)生D：在項(xiàng)目開始前一定要分工明確。開始之時(shí)不要心急，一定要把基礎(chǔ)搭好有一個(gè)完整可行的方案。做項(xiàng)目需要一個(gè)人全局統(tǒng)籌，掌握各個(gè)時(shí)間段的進(jìn)度。盡量按照要求來(lái)，不要擅自更改需求。

　　學(xué)生E：實(shí)訓(xùn)期間讓我們學(xué)到很多東西，不僅在理論上讓我們對(duì)IT領(lǐng)域有了全新的認(rèn)識(shí)，在實(shí)踐能力上也得到了很大的提高，真正的學(xué)到了學(xué)以致用。讓我們對(duì)項(xiàng)目開發(fā)有了更深入的了解，技術(shù)也有提高。

　　湖工的學(xué)生是一群具有活力、樂觀、積極向上、有思想、有創(chuàng)新的學(xué)生，實(shí)訓(xùn)過程中學(xué)生對(duì)于新知識(shí)消化很快，自學(xué)能力很強(qiáng)，而且也具備了良好的溝通能力，同時(shí)也具有較明確的學(xué)習(xí)目標(biāo)，能專心聽課，自覺完成各項(xiàng)練習(xí)。不懂的知識(shí)點(diǎn)靠自己查閱資料就可以解決，項(xiàng)目答辯過程中涌現(xiàn)出許多精彩的項(xiàng)目展示?？傮w來(lái)說(shuō)，作為帶班講師的我而言，覺得能帶一批這樣的實(shí)訓(xùn)，也是我的榮幸。

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吃瓜群眾

　　此次藍(lán)鷗與湖北工業(yè)大學(xué)計(jì)算機(jī)學(xué)院的實(shí)訓(xùn)合作進(jìn)一步加深了校企合作。作為移動(dòng)互聯(lián)網(wǎng)教育的領(lǐng)軍企業(yè)，藍(lán)鷗一直不忘企業(yè)的社會(huì)責(zé)任，致力于IT人才的培養(yǎng)。同時(shí)，作為教育部2016年產(chǎn)學(xué)合作協(xié)同育人項(xiàng)目十二大合作伙伴之一，藍(lán)鷗攜手高校共建校企合作良好生態(tài)已成業(yè)內(nèi)焦點(diǎn)。

　　HTML5學(xué)科班級(jí)

Java學(xué)科1班

Java學(xué)科2班

VR學(xué)科班級(jí)

　　感謝湖北工業(yè)大學(xué)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次實(shí)訓(xùn)課程的鼎力支持，同時(shí)也要感謝各位同學(xué)們?cè)谡n程中的積極配合！最后祝湖北工業(yè)大學(xué)的同學(xué)們歸途一路順風(fēng)，未來(lái)大放異彩！